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En el marco de nuestro proyecto Innov-acción XXI, los estudiantes de Primero de Bachillerato viven clases súper dinámicas, siguiendo el modelo de educación en Proyectos Basados en Problemas (PBL).

Actualmente, los jóvenes trabajan en un proyecto que integra Biología, Educación para la Ciudadanía, Física y Lengua y Literatura a través de un caso práctico: investigar un crimen. Iniciaron con la recreación https://stjohnsquincy.org/schedule/ de la escena del crimen, ahora analizan las huellas dactilares para identificar al sospechoso y posteriormente, participarán en un juicio, aplicando los conocimientos adquiridos en cada asignatura.

En Física, los estudiantes reconstruyen los hechos considerando variables como tiempo, espacio y masa; en Ciudadanía, aplican normas y artículos legales; en Lengua y Literatura, desarrollan la argumentación y redacción de informes; y en Biología, analizan la evidencia científica.

Este enfoque demuestra cómo nuestra metodología dinámica y práctica permite a los estudiantes aprender haciendo, fortaleciendo su pensamiento crítico, trabajo en equipo y sentido ético, en coherencia https://www.blackfawnfilms.com/ con la pedagogía ignaciana, formando jóvenes conscientes, competentes, compasivos y comprometidos. 

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